Posts

Tiny Hand making maracas in North Macedonia

Image
  Марака, понекогаш наречена румба шејкер или ча-чак, е штракалка што се појавува во многу жанрови на карипската и латинската музика. Ударниот инструмент е направен со рачка и обично се удира со него во пар за да продуцираме музика. Дел од учениците од III, IV, V, VI одд. на свој креативен начин изработија марака за проектот "Tiny Hands Meeting Art". A  maraca , sometimes called  rumba shaker  or  chac-chac , is a  rattle  which appears in many genres of  Caribbean  and  Latin music . It is shaken by a handle and usually played as part of a pair. A great number of pupils from 3-rd, 4-th , 5-th and 6-th grade made maracas in their own creative way for the project " Tiny Hands Meeting Art".

Safer Internet day poster

Image
  On  Tuesday, 9 February 2021 , we celebrated the 18th edition of  Safer Internet Day  with actions taking place right across the globe. Our school participated in the event through pupils making drawing of how they understand and use the power of the Internet. This is our poster for the event. 

Online virtual tour-Parliament North Macedonia

Image
 Преку покана која нашето училиште ја доби од  Парламентарниот институт кој организира активностите за јавноста со помош на електронските и технолошките алатки, учествувавме на првиот овогодишен Отворен виртуелен on-line ден на Собранието со помош на водич и виртуелна тура. Поголем дел од нашите ученици од IV, V и VI одд. денес успеаа да се приклучат преку zoom апликацијата и да учествуваат во виртуелната обиколка, да поставуваат прашања и да го покажат своето знаење. Настанот се одржа на 29 Јануари 2021. Due to an invitation that our school received from the Parliamentary Institute which organizes activities for the public through electronic and technological tools, we participated in this year's Open Open Virtual On-line Day of the Assembly with the help of a personal guide and a virtual tour. Most of our students from fourth, fifth and six grade joined through the zoom application and participate in the virtual tour, ask questions and demonstrated their knowledge. This even...